
中国的各大城市总能看到专属于日本人的学校,里面全部都是日本的孩子,说的也没有一句中文配资门户首页,中国孩子想进去是绝无可能。

中日关系愈加严峻的情况下,这些日本“根据地”再留在中国岂不是养虎为患?而且这些日本人还真一个个都坐得住,着实令人不解。
为什么中国要有这么多独属于日本人的学校?我们真的不怕他们搞幺蛾子吗?

中国的“日本学校”
在中国的地盘设立“专属日本人”的学校还不让中国人进去,这本就是很多人心里的疙瘩,而当听说“中国有35所日本‘独立王国’”的说法时,更加揪心了。
会不会是文化渗透?会不会藏着间谍?现在中日关系这么紧张,这些“根据地”留在中国,会不会养虎为患?

大家有这样的想法和担忧确实合乎常理,但大家可能不知道,网传的35所是个误传。
根据官方公开的数据,日本在全球一共办了94所海外学校,在中国境内经过正规认证的,只有15所。
而且这些学校的分布很有规律,全集中在北京、上海、广州这些经贸核心城市,为啥偏偏选这些地方?答案其实很现实。

丰田、松下、索尼等日企主要就是集中在这些贸易城市投资建厂、开展业务,这些企业的很多员工会举家搬到中国工作,这样一来,孩子的教育就成了大问题。
因为这些日本员工大多只在中国工作几年,之后还是要回日本。
这时可能就有人说了,让这群孩子去中国的公立学校学习不就行了,可问题没这么简单。

日本实行的“6-3制”教育和中国的“6-3-3制”完全不兼容。
咱们举个实际例子,一个日本孩子如果跟着父母来中国工作,要是送进中国公立学校,先不说语言不通,单说课程差异就够头疼的。

中国小学教的古诗词、历史典故,日本教材里基本没有;而日本小学重点学的本土历史、传统文化,咱们这里也不教。
更关键的是,日本的汉字和中国汉字虽然长得像,但读音、用法差别很大。
要是孩子在中国上学期间脱离了日本的教育体系,等几年后回日本,别说跟上初中课程,可能连基础的日文汉字读写都成问题,直接影响升学和未来发展。

这不是凭空想象,早年间就有日企员工尝试过让孩子上中国学校,结果不到一年就不得不转学——孩子跟不上进度,家长天天焦虑,最后企业也得跟着操心。
所以从教育衔接的角度来说,日本学校其实是给这些短期驻华的日本家庭,提供了一个“过渡选项”。
本质上和咱们中国人去国外工作,会优先找有中文教育的学校是一个道理。

而且这里还有个对等性的问题,很多人不知道,全球范围内一共有2800多所华文学校,专门给海外华人子女提供中文教育。
日本境内也有中华学校,里面教的是中国教材、中国历史,主要服务于华为、比亚迪这些中企的驻日员工家庭。

更重要的是,这些日本学校并不是“无人监管”的独立王国。
从1995年开始,中国就出台了专门的管理办法,对这类外籍人员子女学校进行全程监管。
学校的教材要备案,师资资质要审核,甚至日常举办的活动都要提前申报,一旦发现违规行为,直接就会被关停。

可能有人会问,就算监管严格,校门紧闭还是让人不放心啊?其实这个问题官方也考虑到了,学校虽然不对中国学生开放,但并不意味着完全脱离社会监管。
比如学校的消防、卫生、安全等方面,都要遵守中国的统一标准,相关部门随时可以检查;而且学校的选址、建设都经过了严格审批,不会允许出现任何违规设施。

说到底,日本学校的存在,既不是“养虎为患”,也不是什么“特殊待遇”,而是基于教育需求、对等原则和严格监管的合理安排。
它的存在,一方面解决了日企驻华员工的后顾之忧,让外资企业更愿意来中国投资。
另一方面也体现了中国的开放姿态——咱们既守住了国家安全的底线,也给合法合规的外资和外籍人员提供了应有的保障。

与其被“阴谋论”带偏,不如相信咱们的监管体系。
只要守住法律红线,让这些学校在规则框架内运营,它就不会成为隐患,反而能成为中外经贸合作中一个小小的“润滑剂”。

参考文献
配资门户首页
倍悦网配资提示:文章来自网络,不代表本站观点。